この学年で押さえること
中学年では身の回りで経験したことのある場面を使い、活動が単調にならないようにすることが示されています。
次の学年へのつながり
今の学年で基本を固めたら、次は小学5年生で高学年では音声中心の学習に、読むこと・書くことを段階的に足します。型を見ながら書ける状態を目指します。
内容
小学4年生の主力ページ
まずはこの学年で優先したい内容から進めてください。
参考ソース
小学4年生で確認した一次情報
塾や教材会社の二次情報ではなく、日本の公的ソースを先に確認して設計しています。
この学年で押さえること
中学年では身の回りで経験したことのある場面を使い、活動が単調にならないようにすることが示されています。
次の学年へのつながり
今の学年で基本を固めたら、次は小学5年生で高学年では音声中心の学習に、読むこと・書くことを段階的に足します。型を見ながら書ける状態を目指します。
内容
まずはこの学年で優先したい内容から進めてください。
参考ソース
塾や教材会社の二次情報ではなく、日本の公的ソースを先に確認して設計しています。