ことばジム

学年別の学生英語と、仕事や旅行で使う英語を整理して覚える

小6学校英語を使う

小6英語: これからの予定と学校行事を伝える

小6では、思い出だけでなく、これからの予定や学校行事についても短く言えるようにすると、中学の英語へ入りやすくなります。

このページで目指すこと

予定と楽しみなことを2文から3文でつなげて言えるようにする。

編集方針

文部科学省の学習指導要領解説とQ&Aをもとに、学校段階ごとの目標を学年別に再配分して編集しています。学習指導要領は学校段階単位で示される内容も多いため、学年の切り分けはことばジム編集部が難度の上がり方を崩さない範囲で保守的に行っています。

小6予定学校行事

学び方

この学年での進め方

公的ソースをもとに、このページで優先する順に並べています。

小6は、経験に加えてこれからの話も言う

高学年の終わりでは、したことを言うだけでなく、これからしたいことや予定も短く伝えられると次の段階へ進みやすくなります。

学校行事や行ってみたい場所は、小学校の話題として自然で、英語で少し先のことを言う練習にも向いています。

  • 予定を言う
  • 楽しみにしていることを言う
  • 必要な持ち物を言う

表現

この学年で先に覚える形

文法用語の説明より先に、そのまま使える文やフレームを並べています。

We are going to ___.

わたしたちは___する予定です。

よく使う型ふつう

行事の予定を言えます。

例文

We are going to visit a museum.

予定

I am going to ___.

わたしは___する予定です。

よく使う型ふつう

自分の予定を言えます。

例文

I am going to practice for the speech contest.

予定

We will visit ___.

わたしたちは___を訪れます。

よく使う型ふつう

行き先を言えます。

例文

We will visit Kyoto next month.

学校行事

I want to see ___.

わたしは___を見たいです。

よく使う型ふつう

見たいものを言えます。

例文

I want to see the big temple.

希望

I am looking forward to ___.

わたしは___を楽しみにしています。

よく使う型ふつう

楽しみなことを言えます。

例文

I am looking forward to the school trip.

気持ち

I need to bring ___.

わたしは___を持っていく必要があります。

よく使う型ふつう

持ち物を言えます。

例文

I need to bring my lunch box.

準備

What are you going to do?

あなたは何をする予定ですか。

そのまま使える文ふつう

相手の予定を聞けます。

例文

What are you going to do this weekend?

質問

It will be fun.

楽しくなりそうです。

そのまま使える文ふつう

短い感想を言えます。

例文

It will be fun to go with my friends.

感想

Let's take pictures.

写真を撮りましょう。

そのまま使える文ふつう

行事の中の行動を言えます。

例文

Let's take pictures together.

誘い

I want to tell you about our trip.

わたしたちの旅行について話したいです。

よく使う型ふつう

発表の出だしに使えます。

例文

I want to tell you about our school trip.

発表

次に進む

このあと続けて見たいページ

今の学年から無理なく続けられる内容を、近い順に並べています。

中1の基本文へ進む

予定を言う形が出てきたら、中1で主語と動詞の基本を整理すると中学英語に入りやすくなります。

中1へ進む

中1の日課ページへ進む

学校行事や予定のことばを使って、日課や部活動の話へ広げられます。

中1の次ページを見る

参考ソース

このページで確認した一次情報

ページ制作では、以下の日本の公的ソースを先に確認しています。

文部科学省

小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 外国語活動・外国語編

小学校の外国語活動と外国語科の目標、内容、活動例を示す一次資料。

確認日: 2026-04-05

ソースを見る

文部科学省

平成29年改訂の小・中学校学習指導要領に関するQ&A(外国語,外国語活動に関すること)

小学校では読む・書くを段階的に扱い、文法用語中心の指導にしないことを確認できる資料。

確認日: 2026-04-05

ソースを見る

よくある質問

学年別で迷いやすい点

この学年でよく詰まりやすいポイントを先に整理します。

小6で未来の文法を詳しく覚える必要がありますか。

用語より、これからすることや楽しみなことを短く言える方が先です。

学校行事はどんな順で話せばよいですか。

いつあるか、何をするか、何を楽しみにしているかの順で十分です。

次に見る

学年の流れで続ける

同じ学年で近い内容、または次の学年につながる内容へ進めます。

小6で続けて見る

同じ学年の流れで理解がつながるページです。

小6学校英語を使う

小6英語: 週末のことと思い出を伝える

小6では、好きなもの紹介だけでなく、したことや行きたい場所も短く伝えられるようにします。

次につながるページ

ひとつ先の学年や近い内容へ進む導線です。

中1文法と例文

中1英語: 基本文と質問の形

中1は、文法用語より先に、自己紹介や日常会話で本当に使う基本文を動かせるようにします。