このページで目指すこと
経験や予定を2文から3文でつなげて言えるようにする。
編集方針
文部科学省の学習指導要領解説とQ&Aをもとに、学校段階ごとの目標を学年別に再配分して編集しています。学習指導要領は学校段階単位で示される内容も多いため、学年の切り分けはことばジム編集部が難度の上がり方を崩さない範囲で保守的に行っています。
学び方
この学年での進め方
公的ソースをもとに、このページで優先する順に並べています。
小6では、経験と予定を短くつなぐ
高学年では、音声中心で学んだ形を土台にしながら、少し先の内容を文でつなげる練習が有効です。
週末にしたこと、楽しかったこと、行きたい場所は、学校英語から実際の会話へ橋をかけやすい話題です。
- したことを言う
- 感想を足す
- 次にしたいことを言う
表現
この学年で先に覚える形
文法用語の説明より先に、そのまま使える文やフレームを並べています。
I went to ___.
___へ行きました。
したことを短く言えます。
例文
I went to the park.
I enjoyed ___.
___を楽しみました。
感想を足せます。
例文
I enjoyed fishing.
It was fun.
楽しかったです。
短い感想に使えます。
例文
It was fun and exciting.
What did you do?
何をしましたか。
相手の経験を聞けます。
例文
What did you do last weekend?
I saw ___.
___を見ました。
体験を言う基本形です。
例文
I saw the sea.
I want to go to ___.
___へ行きたいです。
これからしたいことを言えます。
例文
I want to go to Kyoto.
I want to try ___.
___をやってみたいです。
希望を言えます。
例文
I want to try camping.
My favorite memory is ___.
わたしの好きな思い出は___です。
思い出紹介に使えます。
例文
My favorite memory is our school trip.
Last weekend, I ___.
先週末、わたしは___しました。
話し出しの型です。
例文
Last weekend, I visited my grandparents.
I want to tell you about ___.
___について話したいです。
短い発表の始めに使えます。
例文
I want to tell you about my summer vacation.
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このあと続けて見たいページ
今の学年から無理なく続けられる内容を、近い順に並べています。
参考ソース
このページで確認した一次情報
ページ制作では、以下の日本の公的ソースを先に確認しています。
よくある質問
学年別で迷いやすい点
この学年でよく詰まりやすいポイントを先に整理します。
過去形の説明は必要ですか。
用語説明より、思い出を伝える表現として何度も使う方が先です。
どんな順で話せばよいですか。
何をしたか、どうだったか、次に何をしたいかの順で十分です。
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同じ学年で近い内容、または次の学年につながる内容へ進めます。
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同じ学年の流れで理解がつながるページです。