ことばジム

学年別の学生英語と、仕事や旅行で使う英語を整理して覚える

高3

高校3年生の英語

社会的な話題を扱い、根拠を添えた論述や発表で英語を使い切る時期です。

この学年で押さえること

高校では支援を減らしながら、社会的な話題について要点や詳細を捉え、発信する力へ進むことが示されています。

内容

高校3年生の主力ページ

まずはこの学年で優先したい内容から進めてください。

高3書くための型

高3英語: 社会的な話題を論述する

高3では、社会的な話題について立場を明確にし、理由、反対意見、解決策まで一段深く書けるようにします。

高3書くための型

高3英語: 反対意見と解決策まで書く

高3では、自分の意見だけで押し切るのではなく、反対意見を受け止めた上で解決策まで戻せると、論述の筋が安定します。

参考ソース

高校3年生で確認した一次情報

塾や教材会社の二次情報ではなく、日本の公的ソースを先に確認して設計しています。

文部科学省

高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説 外国語編 英語編 付録11

高校英語の五つの領域と、支援量・話題の広がりに応じた到達イメージを確認する資料。

確認日: 2026-04-05

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文部科学省

平成30年改訂の高等学校学習指導要領に関するQ&A(外国語に関すること)

英語コミュニケーションI〜IIIと論理・表現I〜IIIの位置づけ、統合的な言語活動、文法指導の考え方を確認できる資料。

確認日: 2026-04-05

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